今次長假期的最後幾日，總會有些怪獸家長帶著小朋友的閱讀報告書單來地獄。原本幫客人找書是我的份內工作。不過我最看不過眼的，功課是小朋友的，但小朋友卻不來。問家長為何小朋友不來，答案是：「補習」自己功課也未做妥，補習來何用。=.= 這些通常是比較年輕，索書號查好，只是眼睛不好找來找去找不到。(好運的話，我就是這類家長) 另一類的，是年齡比較大，不懂用電腦查書，只拿著一張書單，便到櫃檯也我們幫手，哪本書地獄有的，哪本書地獄已被借出的也不知道。總之就是要找。最慘的不是一位，一到長假期的最後幾日，最少也有四、五位這樣的家長出現(單是我接手，算上其他同事，一家不止)
在心中罵怪獸家長同時，我也會暗罵學校和家長。從前我讀書的年代，這些情況大多不會出現。母親大人好人吧，閱讀報告要用的書，她也會買給我。另一方面，從前的老師沒有甚麼「龍虎榜」書單作指引，一間學校一個年級，才共用六、七本書作閱讀報告範圍。現在全港中小學用兩三個指引書目百多、二百本書作閱讀報告範圍。結果爭書的情況便更加激烈，地獄所在的位置更甚 =.=
小朋友自理能力低也算，現在小朋友最在行的電腦使用，也不給他們機會，他們還有甚麼機會呢?
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